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Ex Umbra In Solem

| ESCOLÁSTICA DIVERGENTE - DIVERGENT SCHOLASTICISM | Tercera Sesión

Una exitosa tercera jornada tuvo el workshop internacional Escolástica Divergente: Pensamiento filosófico y tradición escolástica entre Europa y las Américas, 1500-1700 / Divergent Scholasticism: Philosophical Thought and Scholastic Tradition between Europe and the Americas, 1500-1700, el pasado viernes 27 de mayo. La actividad fue la tercera sesión de un ciclo de seis encuentros, con la presentación de investigaciones en inglés y castellano, que se extenderá hasta diciembre de este año a través de la plataforma Zoom.


En esta ocasión Escolástica Divergente reunió a tres especialistas en torno a distintos aspectos vinculados con la transmisión, recepción y circulación de la tradición filosófica, en un sentido amplio, entre las dos orillas del Atlántico.


Abrió la jornada el Dr. Francisco Castilla Urbano, Catedrático de Filosofía de la Universidad de Alcalá (España), con un interesante análisis acerca de la revisión gnoseológica del escolasticismo por el jesuita español José de Acosta.



Le siguió la presentación del Dr.© Álvaro Ojalvo Pressac, Educador del Museo Chileno de Arte Precolombino y Académico de la Universidad Finis Terrae (Chile), sobre su estudio en torno a la circulación del cuerpo masculino hispano e indígena entre los saberes médicos, teológicos y jurídicos en España y América (siglos XVI y XVII).




Y, finalmente, el Dr. Roberto Marconi, de la Universidad San Sebastián (Valdivia/Chile), expuso una investigación sobre la libertad académica y tradición en la filosofía del jesuita español Miguel de Viñas, quien enseñó la disciplina en el Colegio Máximo San Miguel de Santiago de Chile durante los primeros años del siglo XVIII.




El workshop Escolástica Divergente surge de la colaboración internacional del proyecto Fondecyt Ex umbra in solem, a cargo del Dr. Abel Aravena Zamora, académico de la carrera de Pedagogía en Filosofía de nuestra universidad. Según el investigador, el objetivo de la actividad es “fomentar una red global colaborativa de académicos interesados ​​en comprender mejor las especificidades de un debate que ha sido olvidado durante mucho tiempo”.


La próxima sesión de Escolástica Divergentese desarrollará el día viernes 7 de octubre y reunirá a especialistas de España, Colombia y Perú. El programa, el enlace de ingreso y mayores detalles de la actividad pueden hallarse aquí.



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