Acerca del proyecto
Sitio del proyecto Fondecyt Regular Nº 1250434 “…in obsequium juventutis Regni Chilensis: escolasticismo, eclecticismo ilustrado y modernidad en la enseñanza de la filosofía natural en Chile hacia finales de la era colonial (1764-1807)”.
La investigación busca analizar y contrastar un corpus documental concreto y en gran parte inédito, compuesto por los manuscritos filosóficos que dan cuenta de la enseñanza de la filosofía natural en Chile entre la segunda mitad del siglo XVIII e inicios del XIX en el Colegio Máximo San Miguel de la Compañía de Jesús, el Real Convictorio Carolino y la Real Universidad de San Felipe.
Así, se analizarán y contrastarán los marcos conceptuales implícitos en la enseñanza de la filosofía natural del jesuita Agustín Saajosa, de los profesores Manuel Antonio Talavera y José Francisco Echaurren (RCC), y del fraile agustino José Lazarte, a partir de los manuscritos que registran su actividad docente y que se custodian en la actualidad en diversos archivos chilenos (AHME, ANH, ACAB y ASJ).
Equipo
Investigador Responsable
Abel Aravena Zamora
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Doctor en Filosofía Contemporánea y Estudios Clásicos & Máster en Filosofía y Estudios Clásicos por la Universitat de Barcelona (España).
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Profesor de Filosofía, Licenciado en Educación y Licenciado en Filosofía por la Universidad de Playa Ancha (Chile).
- Áreas de estudio: Producción y circulación de conocimientos filosóficos y científicos en el cono sur americano; Recepciones latinoamericanas de corrientes filosóficas y científicas ilustradas y modernas.
ORCID iD https://orcid.org/0000-0002-2082-1039
Coinvestigadora
Isidora Salinas Urrejola
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Doctora en Historia, Mención Historia de Chile, Universidad de Chile
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Postítulo Género y Cultura en América Latina, Universidad de Chile
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Licenciada en Historia, Universidad de Chile.
- Áreas de estudio: Historia Social, siglos XIX y XX; Historia de la Educación en Chile; estudios de Maestras; Género.
Coinvestigador
Francisco Cordero Morales
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Doctor © en Historia por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (Chile).
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Magíster en Estudios Históricos: Cultura y Sociedad en Chile y América Latina por la Universidad de Valparaíso (Chile).
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Licenciado y Magíster en Filosofía por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (Chile).
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Diplomado en Interculturalidad por la Universidad de Playa Ancha (Chile).
- Áreas de estudio: Filosofía en Chile, siglos XVIII y XIX, en especial Jenaro Abasolo; Idealismo alemán, en especial Arthur Schopenhauer.
Asistente de Investigación
Marcelo Sánchez Abarca
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Doctor © en Literatura Hispanoamericana Contemporánea por la Universidad de Playa Ancha (Chile).
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Magíster en Historia mención Historia Social y Económica por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (Chile).
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Magíster en Filosofía, mención en Pensamiento Contemporáneo por la Universidad de Valparaíso (Chile).
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Profesor de Historia y Geografía, Licenciado en Historia por la Universidad de Playa Ancha (Chile).
- Áreas de estudio: movimientos sociales, desaparición política, derechos humanos, memoria histórica, narrativas asociadas a la dictadura y postdictadura chilena.